我中心于2025年12月30日组织专家评审，下列课题予以结题。
| 课题编号 | 课题名称 | 负责人 |
| CJF24031 | 基于C-STEAM理念的小学科学跨学科教学流程设计应用研究 | 黄冠 |
| CJF22027 | 利用川东北党史教育基地开展研学旅行实践研究 | 罗斌 |
| CJF24068 | 基于学生发展理论的研究生教育质量评价模型构建与实证研究 | 陈小满 |
| CJF24063 | 地方师范大学教师发展治理研究 | 谭斌 |
| CJF23039 | 百年校史文化的传承和当代转化实践研究一一以四川省成都市新都区谕亭小学校为例 | 彭晓林 |
| CJF23054 | 人工智能时代基于协同育人理念的职业院校
劳动教育体系构建研究 | 丁莲 |
| CJF23025 | 新课标下高师舞蹈学专业人才培养模式改革研究 | 姚琳 |
| CJF24090 | 数字化课程变革背景下高中语文教学策略研究 | 裴松 |
| CJF24091 | 基于“教—学—评”一致性的中学语文教学实施与评价研究 | 黄娟 |
| CJF23052 | 职业教育服务乡村振兴战略研究——民族地区卫生健康科普资源建设 | 王红艳 |
| CJF21095 | 民族地区小学生汉语读写能力提升研究 | 李庆惠 |
| CJF23073 | 大单元教学在小学生数学核心素养培养中的应用研究 | 程郑 |
| CJF20072 | 优秀传统文化融入新时代高校青年教师师德师风建设研究 | 陈泓君 |
下列课题未达到结题条件，暂缓结题。
| 课题编号 | 课题名称 | 负责人 |
| CJF21094 | 民族地区小学数学解决问题的策略及其教学研究 | 罗银凤 |
| CJF23027 | 微课题研究引领普通高中教师专业发展的路径研究 | 代敬涛 |
公示期限为3个工作日，公示期间接受社会监督和举报，举报者应以真实姓名书面或电话（0817-2568565）向中心办公室反映。
四川省教育发展研究中心
2025年12月30日
