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    四川省教育发展研究中心组织专家团队赴阆中开展“助研助教”活动

    作者:付净 来源: 审核人: 发布时间:2023年11月24日 点击数:

    为深入学习领会习近平总书记关于“三农”工作的重要论述和来川视察的指示精神,持续推进阆中市乡村振兴工作和基础教育高质量发展。2023年11月9日,四川省教育发展研究中心组织专家团队赴阆中市江南初级中学、阆中市思源实验小学开展“助研助教”活动。本次活动共分为“课题研究指导”“生涯规划宣讲”“新课标专题讲座”3个主题。

    在“课题研究指导”活动中,四川省教育发展研究中心副主任魏红梅,西华师范大学教师教育学院石娟教授、教育学院杨海茹副教授对江南初级中学承担的“家校社协同育人机制研究”“学困生作业设计研究”两项课题研究的选题背景、价值、目标、框架、内容、思路、方法等方面进行了细致的指导,并提出具体的建议。最后,魏红梅提出,积极开展教育科研活动有助于教师专业化成长、人才培养质量提升和治校水平提升,学校层面要高度重视,整体布局,全员参与,激活学校科研动力与活力,达到以研促教、以研促管、以研促学,将研究成果反哺到学生成长和教师专业化成长上,确保学校办学质量提档升级。

    在“生涯规划宣讲”活动中,四川省教育发展研究中心特聘专家,高级心理咨询师张琨对江南初级中学750余名初中学生进行学业规划暨心理健康专题讲座,张老师以“成人或成才”为切入点,围绕“目标设定与实现、时间管理、学习效率、应试策略与方法、激发内在动力”五个维度对学生生涯规划提供了详尽的指导和建议。她强调,学生要结合自身兴趣、特长和价值观制定适切的生涯规划,用更加饱满的热情投入到学习中,勇担时代责任,书写青春华章,同时学生、导师、家庭三者要积极形成合力把规划贯穿始终,最大化保障学生实现目标。

    与此同时,西华师范大学文学院副院长陈勇教授在思源实验小学进行了“新课程标准下的教学改革探究”专题讲座。陈教授从“坚持素养导向、强化学科实践、推进综合学习、落实因材施教”四个维度入手,结合古诗《静夜思》、小说《孔乙己》,以及七年级语文神话单元教学设计,详细解读了语文教学“双基—三维目标——核心素养”的演化,并围绕新课标的核心素养、语文学习活动观、学业评价等方面对新课标改革进行了分析解读。

    本次活动是四川省教育发展研究中心贯彻落实习近平总书记来川视察的指示精神,推进阆中市乡村振兴和基础教育高质量发展的生动实践。四川省教育发展研究中心作为西华师范大学的省级科研平台,坚决贯彻执行学校“服务基层教育、服务基础教育”的定位,坚持“研究活动向下扎根”的原则,继续充分发挥科研帮扶的功能,为持续推进阆中市基础教育学校科研、教学高质量发展贡献西华师大力量。


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