近日，我院陈勇教授与中华档案文献研究院何彦秋老师合著的学术专著《奠基“卓越”：本硕一体化教师教育的实践向度及其体系建构》由中国社会科学出版社出版。
这本专著是陈勇教授主持的国家社科基金教育学项目“面向卓越中学教师培养的本硕一体化实践教学体系构建与研究”的结题成果，全书除绪论外，共计七章，38.6万字。该书着眼于教师教育的实践向度，关注和探究本硕一体化教师教育的实践性特征、要素和结构体系，致力于构建奠基“卓越”的教师职前实践教学方案。全书在理论探讨的基础上，对我国本、硕教师培养中的实践教学现状进行了考察，对美、英、澳、日、芬兰等国的经验进行了梳理，并通过系统集成构建了一个以“实践链”为核心，由主导系统、支持系统和评价系统构成的本硕一体化实践教学体系，同时力求阐明诸系统、各要素交融共生、本硕融贯的机理及促进职前教师卓越成长的机制，为探索实践取向的本硕一体化教师培养模式开拓了新视野，提供了新思路。
